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这些年，他总结了修缮长城的“五随”工法：随层、随坡、随弯、随旧、随残。随层，就是随着老城墙的石层、砖层、土层，不能出现错茬、乱茬、搭茬；随坡，就是修复中务必随坡就势，注意坡度、角度的处理；随弯，即按照原有的山弯，该留活角留活角，该留死角留死角，随其自然；随旧，即保留古长城的旧貌，修旧如旧；随残，就是忠实于古长城历史现状，该残的地方要保持残状，保留历史沧桑感。

“反应时间8分钟，冷却温度为280℃，可以进行推瘤、打磨、锥边作业。”负责钢轨焊头整形的青年职工黄焕权戴着护目镜和口罩，双手紧握打磨机，眼睛盯着轨面，生怕细微晃动影响钢轨廓形打磨质量。

创新交流方式，激发学习动力。互动教学能够充分调动学生的学习热情，促进学生积极思考、主动探索，还能让教师及时了解学生的需求和反馈，实现教学的双向沟通。例如，通过翻转课堂、在线教育平台等创新教学模式，可以大大增强教师与学生之间的互动。翻转课堂模式鼓励学生在课前通过视频、阅读材料等方式自主学习，课堂上则更多地进行讨论、解疑、实践操作等活动，这样既能提高课堂效率，也能激发学生的学习兴趣和主动性。在线教育平台则提供了更为灵活多样的交流途径，教师可以通过在线讨论区、实时问答、互评作业等形式，实现与学生的高效互动，从而促进学生深入思考和积极参与。此外，通过将小组讨论、角色扮演、辩论赛等互动式教学方法融入课堂，不仅可以增强学生对知识的理解和记忆，还可以提高学生的沟通能力和团队协作能力。这种教学方式要求思政课教师具备灵活掌控课堂的能力，并能够根据学生的反馈及时调整教学策略，以达到最佳的教学效果。

(二十)强化服务贸易区域合作。发挥京津冀、长三角、粤港澳大湾区及成渝地区双城经济圈等区域优势，建设区域性服务贸易发展公共平台。提升东部地区引领带动作用，培育一批服务贸易标杆城市。支持中西部与东北地区构建内陆多层次开放平台，推动优势特色服务贸易创新发展。鼓励建立服务贸易跨区域协作机制，促进资本、人才、技术、数据等资源要素高效合理流动。

党的十八届三中全会以来，我国财税体制改革不断取得新进展，充分发挥了全面深化改革的“突破口”和“先行军”作用，有力促进了经济高质量发展和社会和谐稳定。